在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话
做合格党员”学习教育实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，贯彻落实学校第二次党代会精神，根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》（以下简称“两学一做”学习教育）和省市委、省委高校工委等上级党组织要求，经学校党委研究，制定本实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，目的在干。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要把学习教育实效体现在“干”这个目的上来，以学习教育的实效带动事业发展的成效，以干事创业成效检验学习教育的成果，引导广大党员立足岗位做贡献，既在干中学，也在学中干，以学促干，以干带学，切实为学校“十三五”开好局起好步提供坚强的组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、学习教育内容
1．学党章党规。学党章要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及我省的韩学键、盖如垠、隋凤富等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼、提高党性修养。
2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，特别是深入学习习近平总书记在参加十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，按照省委部署深入开展“学讲话、谋振兴、闯新路”专题学习。通过学系列讲话，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神，特别是结合学校工作实际学习关于教育工作的重要论述，深化习近平总书记系列重要讲话“四进四信”教育。
3．做合格党员。把“四讲四有”标准落实实处，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动学校改革发展的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，密切联系广大师生，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，落实学校第二次党代会精神，在学校应用型大学建设中奋发有为、建功立业。
三、方法措施
1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学，做好学习笔记。按照“三会一课”制度，党小组（不设党小组的党支部）每月至少安排一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。
学习讨论前要精心准备，列好提纲。学习讨论时要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2．创新方式讲党课。各级党组织要创新方式讲党课，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层单位党支部讲党课；鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。要充分利用党建创新立项、“百优”党支部创建、入党启蒙教育、毕业生党员教育等契机，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次主题党课。各级党组织要以学习教育为契机，把“三会一课”这一体现党支部政治功能发挥的重要载体抓实抓靠抓到位。
结合“三推两强”工程，充分发挥党支部书记在学习教育和日常工作中的重要作用。选派优秀党支部书记参加省委高校工委举办的示范培训班。加强对新任职党支部书记的培训，搞清楚“三会”怎么开，“一课”怎么讲，从一开始就把党内规矩立起来、规范树起来，打好从严治党的底子。
3．召开专题组织生活会。在专题学习讨论结束后，党支部要召开专题组织生活会。党支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。要面向党员和师生广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
4．开展民主评议党员。按照学校民主评议党员工作要求，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，指出问题不足，明确努力方向。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5．立足岗位作贡献。各党总支要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，为学校改革创新、转型发展做出积极贡献。
党员领导干部要践行信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，把党的教育事业始终扛在肩上、记在心里，把学校二次党代会奋斗目标落实到具体行动上来，弘扬真抓实干的作风，提高执行落实的能力，振奋精神，立足本职，献计出力，苦干实干。
专业教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，强化政治引领功能，带头倡导和传播社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高教育教学质量，做教书育人的模范，做学生健康成长的指导者和引路人；
从事管理服务工作的教职工党员要弘扬师生至上、服务育人的优良传统，加强作风建设，努力打造勤于学习、精于服务、勇于负责的行政文化；
学生党员要做勤学善做的表率，做“五个关爱”的模范，做创新创业的榜样，坚定理想信念，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，努力学习专业知识、练就过硬本领，成长为社会所需的应用型人才；
离退休教职工党员要在发扬党的优良传统、传播正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。
在纪念建党95周年活动中，开展评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的活动。
6．领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、具体要求
1.加强组织领导。为扎实推进“两学一做”学习教育，学校成立由党委书记任组长，党委副书记、纪委书记任副组长，班子成员、党委职能部门负责人和党总支书记为成员的“两学一做”学习教育工作领导小组。领导小组办公室设在党委组织部。党委组织部要发挥牵头组织协调作用，纪检、宣传、党办、学工部、团委等部门配合做好相关工作。各党总支、机关各党支部要按照中央、省市委和学校党委统一要求，负责本单位的学习教育，各级党组织书记要承担起第一责任人的职责，把抓好学习教育作为抓基层党建工作的重要内容，纳入抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。
2.提高思想认识。本次学习教育活动不设环节、不分阶段，各党总支、党支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，将学习教育贯穿党员队伍素质提升全过程，不断强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。
3.落实主体责任。各党总支、机关各党支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上，尽好责、抓到位、见实效。学校党委适时开展督查指导，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
4.两手抓两促进。各党总支、党支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年和“十三五”规划各项工作的圆满起步，真正从行动上落实学校二次党代会精神，做到“两不误、两促进”；要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。
5.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用专题网站、校报校刊、校园广播、橱窗展板、微信微博等，拓展学习资源，丰富学习内容。要通过新闻报道、先进典型宣传、工作综述、专题专访等形式，加强引导，营造良好的舆论氛围。
2016年4月27日